Değerlendirme Birimi
RAM ( Rehberlik Araştırma Merkezi) raporu ile kurumumuza başvuruda bulunan öğrenci, ‘‘değerlendirme birimi’’ tarafından eğitsel ve fiziksel değerlendirmeye tabi tutulur.
Bu Değerlendirme Sürecinde Neler Yapıyoruz?
Milli Eğitim Bakanlığının, Özel Eğitim – Öğretim Programı Değerlendirme kitapçığı doğrultusunda, her bir gelişim alanında çocuğun içinde bulunduğu yaş/ay aralığındaki kazanımları gerçekleştirip gerçekleştiremediği değerlendirilir.
Bu değerlendirmeler sonucunda çocuğun ihtiyacı olan eğitim ve öğretim süreci başlatılır. Bunların dışında öğrencinin özel gereksinim durumu, yaşı, ilgi ve yetenekleri de değerlendirilerek müzik, resim, spor, seramik atölyelerinden uygun olanlara yönlendirilmesi yapılır. Öğrenciye bu alanlarda da gelişimsel destek sağlanır.
Bu Değerlendirme Sürecinde Neler Yapıyoruz?
Milli Eğitim Bakanlığının, Özel Eğitim – Öğretim Programı Değerlendirme kitapçığı doğrultusunda, her bir gelişim alanında çocuğun içinde bulunduğu yaş/ay aralığındaki kazanımları gerçekleştirip gerçekleştiremediği değerlendirilir.
Bu değerlendirmeler sonucunda çocuğun ihtiyacı olan eğitim ve öğretim süreci başlatılır. Bunların dışında öğrencinin özel gereksinim durumu, yaşı, ilgi ve yetenekleri de değerlendirilerek müzik, resim, spor, seramik atölyelerinden uygun olanlara yönlendirilmesi yapılır. Öğrenciye bu alanlarda da gelişimsel destek sağlanır.
Bu gelişim alanları şunlardır;
- Bilişsel gelişim
- Fiziksel gelişim
- Sosyal –duygusal gelişim
- Dil gelişimi
- Uyumsal gelişim
- Toplumsal yaşam becerisi
- Günlük yaşam becerisi